在教育改革浪潮汹涌的当下，为深化教学改革，提升教师教学创新能力，2025年3月19日，广州中医药大学中药学院药理学教研室联合化学教研室举办的“教学创新经验共享与提升”专题教学活动在课室楼A211顺利举行。本次活动由药理学教研室熊天琴教授担任主持，特邀白云龙院长、曾元儿教授担任专家莅临指导，来自两教研室的骨干教师、中药学院部分青年教师及基础医学院生理学教研室的部分教师共襄交流学习盛宴。专题活动以“跨教研室协作赋能教学创新”为主线，探索学科融合教学新路径，全面提升教师教学创新能力和水平。

白云龙院长在讲话中强调，教学创新是教育发展的核心驱动力。鼓励教师们勇于突破传统教学模式，积极探索新的教学方法和技术，以提升教学质量，激发学生的学习兴趣和创造力。白院长还提出前瞻性建议，倡导建立教学创新的长效机制，加强教师之间的交流与合作，共享教学创新经验与资源，形成良好的创新氛围，推动学院教学水平的整体提升。

白云龙院长鼓励富有内涵的教学创新

在学术分享阶段，周园、吴锦俊和朱丽萍三位校级教学创新大赛获奖教师结合各自课程特色分享了教学创新实践与备赛经验。周园教授以《点亮未来的药匙》为题，从教育3.0视域重构《药理学》育人生态，系统阐释课程思政融合策略与线上线下混合式教学创新路径，提出“课程建设成果与教学创新有机衔接”的深层思考，为教学创新提供了全新的视角和思路。吴锦俊副教授以《以药启智，以理润心》为核心，通过“六维融合”“理实双驱”等创新举措，立体展现教学内容重塑与智慧化教学平台建设成果，聚焦“教学创新点凝练”的实践困惑，让教师们通过深刻思考获得有益的参考。朱丽萍讲师结合青年教师视角，以《两翼助力教学，科教赋能创新》为框架，分享科教融通创新案例，强调“团队协作+专家指导”双轮驱动模式，提出“因材施教落地路径”的探索方向，展现了青年教师的创新活力和思考深度。

周园、吴锦俊和朱丽萍三位教师的教学创新经验分享

曾元儿教授则从评审视角提出“成果导向”与“学生中心”双维优化策略，倡导以可视化数据对比凸显教学改革成效，并针对性解答材料凝练、理论依据强化等共性问题。其专业而精准的点评，为教师们提供了极具价值的改进方向。

曾元儿教授给予精准点评与指导

活动尾声，王涛教授总结指出，本次联合教研实现了跨学科经验共享与思维碰撞，后续将推出专项备赛工作坊，持续助力教师教学创新能力提升。与会教师纷纷表示，活动为教学创新竞赛备赛提供了方法论指引，更为构建“教研协同、资源共享”的创新生态注入新动能。

本次联合教学活动以问题为导向，以协作为纽带，充分彰显广州中医药大学“以教促研、以研哺教”的育人理念，为深化教学改革创新、推动教师专业成长提供了实践范本。

                                         文：朱丽；图：周瑞

                                         审核：熊天琴，王涛

                                         审定：白云龙