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中药学“4+5”创新班权威期刊Online文章学期末总结汇报
发布时间:2024-12-13      来源:       点击:

中药学“4+5”创新班权威期刊Online文章学期末总结汇报


2024年12月11日上午中药学“4+5”创新班在教学楼A210进行《中药化学》权威期刊Online文章学期末总结汇报。从本学期初开始,课程负责老师张翠仙教授结合《中药化学》课程内容,精选一区TOP期刊(Organic Letter、Organic Chemistry Frontiers、Journal Natural Products)Online文章22篇,学生自由选择(人均至少一篇且不重复),进行学生课堂前10分钟文章内容PPT展示。学期末根据课程内容和学生精读文章结构特征自由组合,通过文献对比阅读,进行小组课堂展示,教研室何细新教授也参与本次课堂展示。课程实施受到学院领导的重视,白云龙副院长(主持工作)、王建刚副书记、龙泳伶副院长亲临课堂展示现场,靳红磊副院长进行课程督导。

中药学“4+5”创新班以“高素质创新型中药学拔尖人才”为目标,培养具有开拓进取、勤于实践和勇于创新的懂医精药型高级中药人才。《中药化学》作为中药学专业主干课程,不仅讲授中药药效物质基础的基本骨架特征,同时结合课程内容特点阅读TOP期刊相关内容,注重知识间的融会贯通和学科交叉特点,充分体现中药化学在中医药与世界沟通间的桥梁纽带的作用,开展创新教学。权威期刊课堂展示不仅使学生巩固了化合物结构解析的经典过程,还了解了目前最新结构鉴定方法,如微晶电子衍射(MicroED)、冷冻电镜、计算碳谱、DP4+、H2BC等;同时还掌握了结构与活性、传统中药功效间的交叉融合,也学会了中国自然标本馆、中国植物志等电子资源的使用方法。

 

 

张娟书记带队巡查课堂教学

白云龙副院长(主持工作)点评

王建刚副书记对同学们学习生活提出殷切希望

龙泳伶副院长为同学们加油鼓劲

靳红磊副院长督导课堂教学

学院领导希望创新班的学生借助此次课程权威期刊展示授课,在掌握文献查阅、高水平期刊文章阅读、内容展示等方面进行沉浸式学习和理解,培养自学能力和独立思考能力。了解最新科研动态的同时进行批判性思维的培养,鼓励同学利用课余时间进行Nature、Science、Cell等顶刊文章的阅读与学习,鼓励同学们有理有据提出科学问题。增强中医药文化自信、拓宽国际化视野。


撰稿人:张翠仙何细新摄影:罗正武审核:龙泳伶审定:白云龙