11月22日上午，中药学国家级实验教学示范中心携手学工办邀请了华中农业大学齐迎春教授，在岭南中药会议厅以“实验教学改革和与构建和谐师生关系经验分享”为主题做专题报告。王建刚副书记和龙泳伶副院长出席，药理教研室主任熊天琴教授主持讲座。

讲座伊始，王书记发表致辞。他表示，随着教育事业的不断发展，学生面临的问题复杂多样，特别是心理健康问题日益凸显。因此，老师应更加关注学生的需求和心理健康成长，为他们提供更加全面、细致的关爱与支持，最后王书记代表学院感谢齐教授的莅临指导。

齐教授的讲座内容丰富，围绕“实验教学改革”“实验管理经验”“班主任带教经验”“构建亲密关系”等主题展开。实验教学改革从实验内容、实验方法和实验评价三个方面进行了探讨。她分享了本校微生物学实验教学改革案例和多个华中农业大学国家级虚拟仿真项目成果，建议大家积极利用虚拟仿真资源，和资源优异的学校签订资源共享协议。在提到实验教学评价时。齐教授强调，评价的最终目的不是简单地评判优劣，而是要通过评价帮助学生发现问题、改进不足，进而帮助学生实现全面发展。齐教授还分享了她在实验管理方面的经验，以及华中农业大学无线互动显微系统、实验室综合管理平台、安全虚拟软件等现代信息资源的应用。实验室管理信息化的引入将极大提高实验室管理的水平和质量。齐教授还展示了其申报建成全方位陪伴式安全教育体系的省级教改项目经验案例，给了在场老师很好的借鉴和思考。

在谈到如何构建和谐师生关系时，齐教授结合自己的六年班主任经验，深情地分享了与学生交流的心得。她表示，与学生交流需要“用心、用情、用理、用法、用线”，如记住所有学生的名字、关注他们的动态、少讲道理、多欣赏鼓励和支持、多提供发挥的舞台、帮助他们解决问题、努力让每个孩子都能“被看见”、同时也坚决维持红线原则。只有这样，才能真正走进学生的内心世界，了解他们的需求和困惑，进而为他们提供更加精准、有效的帮助。

最后，齐教授还就如何有效建立亲密关系进行了现场互动，她指出，无论是亲子、爱人、同事还是师生关系，都有其相通性。都需要容许有犯错的权利，有改错的能力；享受成功中的喜悦，也能享受失败中的成长。讲座结束后，与会人员纷纷表示齐教授的讲座内容精彩纷呈，为大家提供了教学改革、管理经验和心理学亲密关系的宝贵经验，对未来的工作和生活都有极大的启示和意义。

                                       撰稿人：李润美

                                       审稿人：王建刚 龙泳伶