3月21日，周联副院长与11药学同学一起参观了广东省中医药博物馆，在此次的第二课堂学习活动中，同学们参观了医史展厅和中药展厅，学习了中医药学作为中国原创的传统医药知识体系。了解了中药防病治病等应用知识和中药的知识文化。参观开始前，在博物馆馆长的盛情邀请下，同学们与周联副院长及馆长合影。同学们都把最灿烂的笑容奉献给了镜头。很多同学都是第一次参观中医药博物馆，大家对于此次活动都充满着期待。; {) i: K$ @1 t

紧接着，馆方为我们安排了专业的解说员，在解说员的引领下，同学们首先在博物馆的一楼进行了参观。在一楼的大厅里，同学们看到了壮观的植物标本柱子，柱子由无数个装有植物标本的罐子堆砌而成，尤为壮观。有的同学问到“罐子里边的溶液是不是福尔马林”，解说员笑着说“那是一些特殊的溶液”，这引起了全场的笑声，跟随解说员的脚步，我们来到了一只大犀牛的跟前，据介绍，这是由真犀牛做成的标本，解说员特别提到犀牛的牛角可以做成中药。同学们看到如此庞然大物便驻足研究，有的同学还拿起了相机与之合影。

- l0 `9 H# F2 S1 Z( {$ s* _ 参观完一楼的展厅，同学们来到了二楼的医史馆。医史展厅通过珍贵的中医药文物与资料，展现中医药学的发展历史和岭南医学的独特成就。参观中，我们看到了各个时期的医学著作，如明朝李时珍的《本草纲目》、唐代苏敬《新修本草》等。认识了中医药的知识体系，7 `7 F9 n% l9 w" O( B" \

从秦汉时期奠定体系，迭经两晋南北朝隋唐与宋金元的发展，到明清时期演变为成熟的学术体系，同学们彷佛一下子置身于历史的发展洪流之中。在三楼的中药馆，展厅里展出了常用中药、道地中药、珍稀中药、岭南中药、海洋类药等药材、药物标本及各类中成药。另外展厅药材的真伪鉴别，中药防病治病等应用知识均有介绍。

. N4 ?4 I1 V m$ T3 Y7 a2 Z4 ? 参观完毕，周联副院长告诉我们，《国宝档案》电视栏目对我们中医药博物馆进行过专栏报道。如果大家想了解更多关于博物馆及中医药文化信息，不妨上网看看这个栏目。同学们纷纷表示一定会看。在此次第二课堂学习活动中，同学们对中医药的传统文化及中医药的体系组成均有了一定的认识，领略到中医药文化的博大精深，在中国乃至人类发展史上犹如一颗璀璨的明珠。同学们增长了见识，更激发了学习的热情，同时为中医药丰富的文化感到无比的骄傲与自豪。

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